- Округ школа Бетлехем у Пенсилванији прави значајне кораке у еколошкој одрживости, посебно кроз коришћење електричних школских аутобуса.
- Флота електричних аутобуса се проширује са два на дванаест, што симболизује посву округа за чистији транспорт.
- Округ је стратешки имплементирао пет соларних система који генеришу 1,6 мегавата чисте енергије, задовољавајући 10% енергетских потреба својих школа.
- Две основне школе функционишу тако ефикасно на соларну енергију да могу послужити као модели за будућност.
- Државne иницијативе подржавају проширење соларних система, укључујући потенцијални закон о заједничком соларном систему који има за циљ помоћ породицама са ниским примањима.
- Доделом од 25 милиона долара из државног буџета фокус се ставља на соларне пројекте у школама, промовишући ширу усвајање обновљивих извора енергије.
- Напори округа су у складу са мисијом Penn Environment-a да промовише погодности соларне енергије, наглашавајући државни помак ка одрживости.
Смештен у самом срцу Пенсилваније, округ школа Бетлехем привлачи пажњу својим иновативним еколошким иницијативама. У сцени која подсећа на модерну револуцију, флота школских аутобуса оживљава – не са познатим гундјањем дизел мотора, већ тихим протоком електричне energije. Ови аутобуси, за сада два, али убрзо проширују своје редове на једанаест, најављују трансформацију ка чистијим методама транспорта. Ова промена представља значајан корак у посвећености округа ка зеленим операцијама.
Аутобуси без напора улазе у паркинг под навојем соларних панела у средњој школи Фридом, видљивом сведочанству петнаестогодишњег путовања округа у искоришћавању соларне енергије. Пет соларних система, стратешки размештених широм округа, генеришу солидних 1,6 мегавата чисте енергије, напајајући отприлике 10% потреба школа. У овој под сунцем пространији, две основне школе функционишу тако ефикасно изван мреже да могу бити праве светионике енергије у будућности.
Када изађемо напоље и осетимо искру самопоуздања у ваздуху, јасно је да школа округа тежи да буде лидер. Марк Стајн, управник изградње и рада у округу, утелотворује ову одредницу. За њега, овај подухват иде далеко изнад само финансијске стратегије – то је потрага за свесним лидерством. Чињеница да је њихово прелазак на соларну енергију довела до значајних уштеда energije је срећна предност.
Напори округа нису изолована појава. Они су уплетени у ширу наративу мисије Penn Environment-а да нагласи предности соларне енергије. Раније је путовање направило заустављање у Природном центру Малих Пукотина у округу Лајхи, како би нагласило опипљиве ефекте соларних субвенција које достигле чак 30%. Осим тога, чини се да законодавни оквир Пенсилваније има намеру да потпуно подржи овај циљ; закон о заједничком соларном систему, ако буде усвојен, помоћи ће породицама са низким и умереним примањима да пређу на соларну енергију, потенцијално смањујући трошкове енергије у домаћинствима.
Државни представник Стив Самуелсон налази се на челу заговарања проширења соларне енергије у образовном сектору. Са доделом од 25 милиона долара у државном буџету намењеном соларним пројектима у школама, могућности за драматичне промене су приступачне. Ускоро ће преговори одредити да ли ће закон о заједничком соларном систему постати опипљива стварност, наглашавајући преданост Пенсилваније одрживом развоју.
Пример Бетлехема шаље резонујућу поруку: кораци које предузимамо данас стварају пут за одрживу сутрашњицу. Како се школе и домаћинства окрећу зеленијим пашњацима, постаје све више очигледно да је боја сезоне – и уистину будућности – недвосмислено зелена.
Зелена револуција у образовању: Како школе воде промену
Увод
Иницијативе округа школа Бетлехем служе као сјајан пример утицаја који школе могу имати на еколошку одрживост. Овде се упуштамо у додатне аспекте ових напора, трендове у индустрији и практичне кораке које друге области могу предузети да би имитирале овај успех.
Стварни примери
Трансформација Бетлехема није само изолован случај, већ део растућег тренда међу образовним институцијама. Школе широм земље све више усвајају обновљиве изворе енергије, посебно соларну енергију, због њене дугорочне исплативости и еколошких користи.
Један значајан пример је Округ средњих школа Окснард у Калифорнији, који је инсталирао соларне панеле на седам школских локација, генеришући довољно енергије да значајно смањи рачуне за електричну енергију.
Како прелазак функционише
1. Процените изводљивост: Школе би требало да започну проценом својих локација за погодност за соларне панели и захтевима за инфраструктуру електричних возила (EV).
2. Обезбедите финансирање: Тражите државне грантове, државне доделе (као што је фонд од 25 милиона долара у Пенсилванији) или партнерства са енергетским компанијама за субвенционисање иницијалних трошкова.
3. Имплементирајте постепену интеграцију: Започните са пилот проектом да бисте прикупили податке и искуства пре него што пређете на потпуну интеграцију.
4. Образујте и укључите: Укључите школску заједницу, од особља до ученика, у разумевање и учествовање у одрживим праксама.
Прогнозе тржишта и трендови у индустрији
Сектор K-12 образовања сведочи о растућем тренду усвајања зелених технологија. Глобално тржиште соларне енергије очекује се да ће расти са 52,5 милијарди долара у 2020. години на 223,3 милијарде долара до 2026. године, што одражава повећано улагање у чистије технологије.
Електрични школски аутобуси такође бележе раст, са прогнозама да ће се тржиште значајно проширити напредовањем технологије батерија и падањем трошкова батерија.
Преглед предности и недостатака
Предности:
– Еколошки утицај: Значајно смањује емисију угљен-диоксида.
– Финансијске уштеде: Смањује рачуне за енергију и оперативне трошкове током времена.
– Образовна могућност: Пружа ученицима реално учење о одрживости.
Недостаци:
– Високи иницијални трошкови: Значајна прва инвестиција, иако надокнађена грантовима и уштедама.
– Изазови инфраструктуре: Наравно захтева промене у постојећим објектима, што може бити логистички изазов.
Угледи и предвиђања
Школе које се улажу у обновљиве изворе енергије и електрични транспорт не само да ће смањити трошкове, већ ће постати образовни лидери, промовишући културу одрживости. Како се напредује законодавство попут закона о заједничком соларном систему у Пенсилванији, биће више прилика за укључивање заједница са ниским примањима у сличне напоре.
Прилагођене препоруке
– Започните малим: Почните са иницијативама као што су инсталације соларних панела на једној згради или неколико електричних аутобуса.
– Користите подршку заједнице: Укључите локалне компаније и владина тела за подршку и финансирање.
– Непрестано образујте: Користите ове иницијативе као алате за учење како бисте инспирисали ученике и заједницу.
Закључак
Напори округа школа Бетлехем осликавају наду да образовне институције могу преломити према зеленим праксама. Такви потези не само да позитивно доприносе животној средини, већ и подстичу нову генерацију еколошки свесних грађана. Пратећи њихов пример, школе широм земље могу осигурати одрживу и просперитетну будућност за све.
За више увида о одрживој енергији, посетите [Penn Environment](https://pennenvironment.org).
Повезани ресурси
– Истражите више о соларним пројектима у образовању и иницијативама одрживости посетом [Penn Environment](https://pennenvironment.org).